Học sinh so sánh các phương pháp khảo sát khác nhau để đưa ra suy luận về lượng thời gian học sinh ở trường dành để chơi trò chơi điện tử trong bài tập toán lớp bảy này. Trong Vẽ suy luận bằng dữ liệu, học sinh sẽ phê bình một cuộc khảo sát không mang tính đại diện, sau đó so sánh và đưa ra suy luận từ hai cuộc khảo sát mang tính đại diện khác nhau. Bảng tính các bài toán từ dữ liệu liên quan này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về bảng dữ liệu, ô chấm và ô hộp để tính trung vị và phạm vi dữ liệu.
Tải bài tập (PDF) Tải đáp án (PDF)
